Una línea de currículum que empieza con un verbo fuerte y concreto le dice a quien lo lee qué hiciste realmente ya en la primera palabra, antes de que decida si merece la pena leer con atención el resto de la línea. Una línea que empieza con "Responsable de" o "Trabajó en" retrasa esa información toda una frase y no añade nada que un verbo más fuerte no pudiera decir con menos palabras, ya que la responsabilidad y la implicación ya están implícitas por el simple hecho de que la línea aparezca bajo un puesto de trabajo. Elegir un verbo inicial más fuerte es un cambio pequeño, pero es uno de los pocos ajustes de un currículum que mejora casi todas las líneas de la página a la vez, porque la misma corrección se aplica de manera uniforme a toda la lista.
Qué hace realmente un verbo inicial fuerte
La primera palabra de una línea es lo primero en lo que se fija la vista de quien lee, y un verbo de acción concreto, "creó", "lideró", "redujo", "negoció", indica de inmediato el tipo de contribución que describe la línea, antes incluso de leer el resto de la frase. Un inicio vago o pasivo, "Responsable de", "Ayudó con", "Trabajó en", retrasa esa señal y obliga a leer más adentro de la línea solo para saber qué tipo de cosa ocurrió, lo cual importa más de lo que parece cuando quien lee está repasando rápidamente una pila de currículums en lugar de leer cada uno con atención de principio a fin.
Una lista breve de verbos más fuertes según el tipo de trabajo
Distintos tipos de contribuciones requieren distintos verbos, y elegir uno que realmente coincida con lo que ocurrió importa más que elegir una palabra que suene impresionante por sí sola. Para algo creado o construido: creó, diseñó, desarrolló, lanzó. Para algo mejorado o corregido: redujo, mejoró, simplificó, resolvió. Para algo liderado o coordinado: lideró, coordinó, orientó, organizó. Para algo analizado o decidido: analizó, identificó, recomendó. El conjunto más amplio de decisiones de redacción que hacen que una línea de currículum se lea bien en general, más allá de su sola palabra inicial, se trata en cómo escribir un currículum. El verbo correcto aquí es el que nombra con más precisión lo que realmente ocurrió, no necesariamente la opción que suena más dramática de la lista; "corrigió" un error concreto y real es una línea más fuerte que "transformó" un proceso que solo recibió un ajuste menor.
Mantener el tiempo verbal coherente
Las líneas de un puesto actual se escriben en presente, "lidera un equipo de cuatro personas", y las de un puesto anterior en pasado, "lideró un equipo de cuatro personas", y mezclar ambos tiempos dentro del mismo puesto se lee como una inconsistencia que un lector atento nota, aunque no sepa decir exactamente por qué la página parece ligeramente desajustada. Es una comprobación pequeña y mecánica que conviene hacer como última revisión de todo el currículum, en lugar de al escribir cada línea individualmente, ya que este tipo de deriva de tiempos verbales suele colarse poco a poco a medida que el documento se edita en varias sesiones, en lugar de aparecer de golpe.
Por qué "Responsable de" y otros inicios de relleno debilitan una línea
"Responsable de" describe un ámbito de funciones, no algo que realmente se hizo, y quien lee ya asume que un candidato era responsable de las tareas listadas bajo su propio puesto, así que repetirlo al principio de cada línea repite información que quien lee ya tiene de forma gratuita. Lo mismo ocurre con "Ayudó con", "Trabajó en" e "Involucrado en", cada uno de los cuales describe un grado vago de participación en lugar de una acción concreta, y cada uno de los cuales casi siempre puede sustituirse por un verbo que indique lo que la persona hizo realmente, en lugar de cuánto mérito reclama por haberlo hecho.
Evita repetir el mismo verbo a lo largo de una lista
Un puesto con seis líneas que empiezan todas con "Gestionó" se lee como repetitivo incluso cuando cada línea describe un trabajo realmente distinto, porque la vista capta la palabra repetida antes de notar que el contenido de debajo en realidad varía. Variar el verbo inicial a lo largo de una lista de líneas, sin forzar un sinónimo que no encaja realmente solo para evitar la repetición, mantiene la lista legible y también tiende a mostrar un rango más amplio y preciso de lo que realmente implicaba el puesto, ya que un mismo verbo repetido seis veces suele significar que varias contribuciones realmente distintas se han aplanado en la misma palabra.
Ejemplo ilustrativo: una línea, dos inicios
Ejemplo ilustrativo. Antes: "Responsable del proceso de pago del sitio de comercio electrónico, incluida la corrección de errores y el trabajo de rendimiento." Después: "Reconstruyó el paso de pago del proceso de compra, reduciendo el número de tickets de soporte por carritos abandonados que el equipo recibía cada semana." La segunda versión empieza con una acción concreta, "reconstruyó", en lugar de una declaración de ámbito, y el resto de la frase sigue el mismo patrón tratado en convertir tareas en logros en tu currículum, que trata sobre reescribir toda la línea en torno a un resultado; este artículo trata solo sobre la única palabra inicial con la que empieza.
Esto trata sobre la palabra inicial, no sobre toda la línea
Un verbo inicial fuerte por sí solo no convierte una línea en forma de tarea en una en forma de logro, solo hace que la frase existente se lea más rápido. La reescritura más profunda, convertir lo que a una persona se le asignó en lo que cambió porque ella lo hizo, es un ajuste distinto y mayor que el artículo enlazado arriba trata en profundidad; los dos ajustes funcionan bien juntos, pero ninguno sustituye al otro, y una línea con un verbo inicial fuerte que después sigue leyéndose como una simple tarea es señal de que todavía hace falta esa reescritura más profunda.
Crea el tuyo
Revisa tu currículum en el editor línea por línea y comprueba la primera palabra de cada una: sustituye "Responsable de", "Ayudó con" y "Trabajó en" por el verbo concreto que nombra lo que realmente ocurrió, y presta atención a un verbo que se repita en más de dos o tres líneas del mismo puesto.